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鸡西市中小学教师法治培训实施方案

发表人:曹成涛来源:未知发表时间:2019/3/11 8:53:45

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鸡西市中小学教师法治培训实施方案

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为贯彻落实《省教育厅关于加强全省中小学教师法治培训的通知》精神,切实提高全市中小学教师法律素养和依法执教能力,制定本实施方案。

一、培训目标

通过开展法治培训活动,实现全市教育系统依法治教、依法执教培训全覆盖,全面增强教师队伍的法律素质和依法从教的意识,提升保护青少年人身权、受教育权等合法权益的能力,为推进全市依法治教、依法治校进程提供保障。

二、培训对象

教育系统全体干部、学校管理者、全市中小幼教师(含特殊教育学校教师、职业高中教师)。

三、培训形式与内容

(一)培训形式

1.自主学习。以教育部法制办公室编写的《新编教育法律法规规章》和教育部全国教育普法领导小组办公室编写的“七五”《教师普法学习读本》等培训内容为重点,积极组织教师广泛开展自主学习。为确保培训和考核质量,教师要及时购买学习辅导教材,通过网络导读进行学习,完成相应的自学和培训任务。鼓励有条件的学校可以为教师统一订购。

2.集中培训。由县(市)区教育局自行组织进行,既可以组织省、市、县(市)区专业人员进行集中培训,也可以用购买服务的方式邀请省教育法治学会专家进行集中培训。集中培训时间由县(市)区教育局统筹安排,报市教育局政策法规科备案。

(二)培训内容

以《新编教育法律法规规章》和《教师普法学习读本》作为主要培训内容,重点进行宪法、教育法基本知识、教师相关法律制度、师生权益救济制度、教师法律风险防范等方面内容的培训。

(三)培训考核

县(市)区集中培训完成后,市教育局将对培训人员进行考试。考试依据自学和培训内容,采取集中闭卷的方式进行(三县(市)、六区、直属各一套卷,同一试卷统一考试时间),考试合格(分数不低于60分)的教师才能参加全省考试,分数计入全省考试成绩中的培训成绩。全省考试按照试卷成绩×80%+培训成绩×20%计算,总分不低于60分。通过全省考试的教师,获得法治考试合格证书。教师法治培训考核结果与教师评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级等挂钩。

四、实施步骤

培训分为三个阶段进行:

第一阶段,宣传动员(3月初-中旬)

市、县(市)区分别召开教师法治培训及考试工作动员会议,统筹安排部署教师法治培训工作,结合自身实际制定具体培训方案、明确培训计划及工作要求、切实抓好宣传动员工作。考试报名起止时间为3月5日至3月15日,各县(市)区汇总后文字版盖章上报市教育局政策法规科,同时将电子版传至政策法规科QQ工作群。

第二阶段:集中培训(4月-6月)

各县(市)区教育局根据本地培训报名情况,邀请省、市或本地法治专家集中开展培训工作,培训费由县(区)教育局自行安排。各县(市)区教育局于3月20日前将集中培训计划和日程安排上报市教育局政策法规科,同时将电子版传至政策法规科QQ工作群。

第三阶段:省里考试(7月-8月)

培训考试由省教育厅统一组织命题、阅卷,市教育局法规科负责考试具体组织实施工作。考试时间由市教育局确定,考务费由县(市)区教育局自行解决。

五、工作要求

(一)提高认识,加强组织领导。各县(市)区)教育局要从全面推进依法治国、全面建成小康社会的战略高度,充分认识和深刻理解加强中小学教师法治教育培训的重要性和紧迫性,加大工作力度,完善工作机制,切实抓紧抓好。

(二)拓宽形式,注重实效。各县(市)区教育局要积极组织,拓宽培训形式,开展教师法治培训,不断提高中小学教师法治培训的针对性和实效性。

(三)强化管理,保障经费。为保证培训工作效果,各县(市)区教育局、学校要将法治教育培训相关工作经费纳入年度预算,创新工作机制,将法治教育列入政府购买服务指导性目录。

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